哪里？怎样避开噪声？这都是一系列的问题。从拆迁成本的角度看，按照省里的要求，中学教学楼不允许超过5层，原则上只能建4层。而周边的居民楼，虽然多数都是6层的老居民楼，但也有多座十几层、二十几层的小高层。把这些6层和6层以上的楼房拆了，再盖成4层，并且还要空出一大片操场空地，这拆迁成本有多大，教育局计算过吗？给教育盖楼，是公益支持，是财政支出，也就是说，拆迁的钱，财政拿；建学校的钱，还是财政出。里里外外，没有资金补入，财政的口子能撑得住吗？孙局长今天正好在这里，我也想问问孙局长，您是东州财务的大总管，这钱少里说也得几个亿，甚至十几个亿才能兜得住，您说，咱财政上为了东州实验中学扩建这一个事项，拿出十几个亿，有没有先例？能不能拿得出来？”

　　大家都看孙义智。孙义智也没有算过细账，今天来只是想来表达对方圆的支持。现在，被连恒波问了一个异常尖锐的但又很现实的问题，让孙义智一下子也有些愣。让财政局拿出十几个亿，只为东州实验中学扩建这一个项目，确实拿不出来。但孙义智不想在这个时候给方圆落井下石，至少不想增加在方圆心目中不好的印象。孙义智想了一想，说：“拆迁的钱，建学校的钱，这个应甘建委。教育配套费是强制收取的用于教育建设和教育设施配备的费用，这一块费用，财政局只是代管，使用权在建委。”

　　连恒波说：“侯主任正好也在，请问侯主任，您为东州实验中学扩建，准备了几个亿啊？”侯卫东说：“土地征迁准备了1个亿，教学设施建设准备了5000万。”

　　连恒波嗤的一声笑了：“侯主任，或许5000万建教学楼是够了。但一个亿，能拆得了这一片吗？”

　　侯卫东打太极拳：“这个要再回去研究。不够的话，可以再适当增加。”

　　连恒波说：“规划与建设，其实正好是建设过程中联系最紧密的两个环节。我对建设也有一点体会。我看，东州市的教育配套费在市本级留成方面，一年的钱都用在东州实验中学的扩建上，恐怕也不够。更何况，全市的教育新建、扩建项目不少，小区要配套建设学校、幼儿园，这都需要从教育配套费里走。都花到了实验中学身上，其他项目怎么办？”

　　确实不能都花在东州实验中学身上。侯卫东说：“连局长今天提醒了我们。回去后，我们会再深入研究。建委表个态：东州教育的各个项目建设，建委都会全力以赴支持，包括东州实验中学的项目。只要市里批准同意了，我们建委就全力以赴。当然，建委的工作就是建设，建设之前的土地整理、规划设计、项目立项等，都不是建设说了

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