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　　[第3章第三卷局长之路

　　第1002节2895、谋划未来

　　自己的2009年？在方圆的脑海里，似乎也积极构想过，但一直还是呈现出混沌不清的局面，到底怎样过好2009年，让2009年充实而获得实质进步，方圆真没有想好人生的发展之路，在方圆的家里，没有谁能指点一二，更没有谁能帮助方圆，方竞材，方妈妈，方娟，方萍，一大家子只有靠着方圆一人得道，然后其他人都跟着鸡犬升天，能给方圆提供哪怕一丁点儿参考意见，都说不出来。特别是方娟，只知索取，从未想过奉献，方圆想起这些，就会感到无比郁闷和无奈。

　　而岳父这一边，妻子是好妻子，岳父是好岳父，只可惜，岳父现在不在东州工作，不能天天相见，自然聆听孔子田教诲的机会也就少了很少。

　　反倒是丁晓华，一个从国企厂长华丽变身为民营股份制企业的董事长的过来人，不但关心他干儿子的进步，而且还把这么重要的事情，放到了正月初一的晚上来谈。

　　方圆的心里充满了感激：“爸，谢谢您的关心。说实话，虽然我有几个打算，但一直还没有想好。”

　　丁晓华也不客气：“把你的几个想法，跟我谈一谈。”

　　方圆说：“第一，我想从教育系统转到地方上任职，去担任副区长或副县长。我是教育局党委副书记、副局长，转到地方上以后，肯定要挂区委常委或县委常委。为什么要转到地方上？教育局是条条工作，往往担任条条负责人的，未来的仕途发展会有很大的局限性。像教育局长，一般情况下，就在局长的岗位上到老，少量优秀的可能成长为教育厅副厅长或副市长，这基本就算是到头了。但在地方上任职，则不一样。绝大多数的县长、区长、县委书记、区委书记，都会成为副市长级的干部，有一些甚至还会成为市长、市委书记、省长、省委书记甚至走进中央，发展的前景更广大。第二，我想在教育系统先做到正处级的局长，再转到地方上任职，直接担任县长或区长，再转向块块工作。不过，如果我担任了教育局长，转行的困难会增加很多，不如在副处的级别上，转到地方任职，这样，教育任职的经历就会淡化。”

　　丁晓华看着方圆：“孔子田是什么意见？”

　　方圆说：“我岳父的意思是两者都可，但更偏向于先正处再转行。”

　　丁晓华问：“市里是什么意见？”

　　方圆说：“原来王国栋书记在的时候，我听到的风声是倾向于纫去县区任常委副职，但叶继成书记来了之后，我也搞不清他的态度。我感觉，他似乎更愿意纫留在教育上！”

　　丁楚珂给丁晓华和方圆倒上水，依偎在方圆的胳膊上，侧耳倾听。她当然很关心心爱

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