公司改革了,手里钱多的烫手。”
“老大你真要死磕人造血吗?”娄景辉忧心忡忡,“这方向是出了名的难,多少科研团队膝盖跪碎这上面了,它的难不是那种你束手无策的难,是你明明感觉做对了,但实际验证总是出问题,还找不到问题在哪!”
“诶,你这话说的很行家,看上去是对的,一实用就错!”宋河点头称赞,“但我们已经取得了重大进展,找到解决方案了,并有意外之喜。”
宋河拉开抽屉,掏出一份装订好的数据,交给满面好奇的娄景辉。
娄景辉认真翻看一番,脸色骇然,从此不再说劝退的话。
……
八月底,前沿科技大学又迎来了新学生。
学生数翻倍,宋河的课更多了,他不禁头疼,科研项目正进展到关键时刻,时间掰成八瓣都不够用,给本科生讲基础知识实在觉得虚度光阴。
为了节省时间,宋河无所不用其极,迅速抛出四大摆烂技能!
第一技能,抓人代课!
奚雁凡最好欺负,宋河抓她的次数最多,但也远远没有上学期多了,因为她自己的课程也翻了倍,很多时候实在没时间。
宋河把主意打到了相老师身上,相老师出乎意料的好说话,帮忙承接了大量授课任务,而且学生们也挺喜欢院长授课,一方面院长顶级美女,另一方面院长的水平甚至高于宋教授。
第二技能,合并授课!
讲给一个班听也是听,讲给两个班听也是听,宋河果断把麾下学生合并到一个大教室里,不同班级的课拼在一起上。
这么办对于宋河来说省时间,对新生来说则相当折磨。
新生们基础知识比不上老生,老生轻松听懂的内容,新生得拼命抄笔记,回去翻资料苦苦自学到凌晨。宋河经常大半夜眼前刷怨念,定睛一看都是新生们打赏的。
起初宋河心中有愧,担心新生们跟不上,但考了两次课堂测验后,他吃惊地发现新生们分数挺高,和老生们差距极小!
这都能行?难道我是教育家?
看来人的潜能是无限的,拔苗助长有时候真管用,宋河心安理得地继续合并授课,新生们继续苦逼地挑灯夜战。
第三技能,进实验室!
直接把新生们领进实验室,由老生手把手教学,上手实操一些简单的项目。
这一招相当受欢迎,要知道通常大一学生是极少进实验室的,稚嫩的学生笨手笨脚,会浪费昂贵的实验器材,哪家院校的钱也不是大风刮来的,不敢允许这种浪费。
但宋河的钱和大风刮来的差不多,有钱就是任性!
再昂贵的试剂他不眨眼就批了,一箱箱送给新生们狠狠浪费,最后下课时宋河甚至还会来转一圈,说声浪费的好,并鼓励学生们有空常来实验室练习,神枪手都是子弹喂出来的,生物学家就该疯狂消耗试剂!
宋
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