呼吸着清新的空气进入学校。
戏文系1401教室。
徐帆老师的电影美学课堂上。
这是戏文系大一学年的最后一节电影美学课，她没有打开电脑也没有讲教材，特别随性。
“这堂课上完，下一堂课咱们就要在三个月后见了。”
徐帆老师眼睛很明亮，她眼睛看着台下的学生们，眼神很慈祥，微微一笑道：“电影美学的学科考试将在这周五进行，这堂课我就不讲教材内容了，咱们聊聊最新电影。”
“大家最近应该都有注意到一部新人导演的新片吧，也就是归来导演的《长夜将明》。”
徐帆老师抛出一个热点，开始和同学们互动，“何长功，你看了没？”
“还没。”
“那你功课做的不足，记得补上。莉莉看过没有？”徐帆道
“看了点，看不进去。”
“前面是有点难接受，可咱们戏文系的学生看不能像站在消磨时间的角度上看电影。肖世权呢？”
“我看完了，表现手法很高级。”
这完全就是个万金油的回答。
徐帆深入问道：“怎么个高级法？具体说说。”
“是心里活动，由于女主是个盲女，活动的范围很小，基本就在女主的房子里进行，前期女主不知道男主存在，只能通过人物心里来推动情节发展。”肖世权分析道。
方寸之间演绎治愈人生。
这部《长夜将明》与《床上关系》的拍摄手机一样高级。
“说的不错。”
徐帆老师笑着赞赏了句，肖世权肯定是认真赏析过这部电影，她低头问道：“陈斯年，你说说。”
这部电影一出来陈斯年就看了。
戏文系专业的学生是没法像普通观众一样看电影的，前面像演哑剧一样，陈斯年就在猜人物设定和后期剧情走向。
就像看小说一样。
十年大佬看两小时就基本能得出剧情走向了。
更有甚者，即使唐家三少、天蚕土豆、我吃西红柿书还没发呢，就已经猜到剧情了。
“这电影挺取巧的，前面男主偷入女主住所，以为是部犯罪片，直到后面才知道是部双双救赎的治愈片。”
陈斯年挺喜欢这部电影的，“巧的地方有三处，一是人物前有过往后有交集，二是大量的暗喻镜头，表达人物心里，三是……”
徐帆老师也总结了学生们的发言，最后抛出了电影美学里“烘托气氛”的重要因素。
像《长夜将明》里就用了色彩、摇晃镜头、盲女找道具等多种方式。
一晃眼，上午的课结束了。
……
陈斯年的手机响了一下。
“有个坏消息和好消息要告诉你，你想要听哪个？”萧楚女发消息道。
陈斯年喜欢先苦后甜。
“坏消息。”
“坏消息是我被人堵了，没办法和你一起去食堂吃饭。”
陈斯年觉得莫名其妙的。
“你被谁堵了？”
“我认识的一个男孩子，他一直夸我又好看了，还说要亲我，我现在一直在和他周旋。”
亲她！周旋！早就认识！
陈斯年本来不是一个特别容易上头的人，可这个消息的力量实在是太刺激人了。
陈斯年：“？？？”
“别给我打问号了，你记得自己去吃饭，要乖乖的哦。”
这让人怎么吃的下去。
陈斯年冷静下来，这女人套路太多了，搞不好又是骗他担心让他想念的套路。
“那好消息呢？”
“这男孩子说要认你做大哥，和你一起保护我，忘说了，这男孩是我侄子！”
“……”
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